„Bildung ohne Herzensbildung ist nichts wert. Im Gegenteil, sie stellt den direkten Weg zur Entzivilisierung der Gesellschaft dar“ – so der Blogger und Internetunternehmen Sascha Lobo. Jesuitenpater und Pädagoge Klaus Mertes geht der Frage nach, was unter „Herzensbildung“ zu verstehen sei und welchen Paradoxien jenseits einer binären input-output-Logik sich schulische Pädagogik stellen muss, um dem Anliegen gerecht zu werden. 

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